L’Education fonctionnelle présentée par le Docteur GIPCH et Mme Marion GIRARD

Date et lieu :
2 jours :Le jeudi 12 et vendredi 13 mai 2022
Espace Vinci – 25 rue des jeûneurs – 75002 PARIS

Coût :
400 € par jour soit 800 € pauses comprises.

Horaires :
1er jour (9h-12h30 et 14h-18h)
2ème jour (9h-12h30 et 14h-18h)

800,00

Conférenciers

Dr Joel GIPCH

  • Chirurgien dentiste omnipraticien pratiquant également l’orthodontie.
  • Chargé de cours (Diplôme inter universitaire). Enseignant au sein d’organismes de formation continue.
  • Parallèlement à l’orthodontie, il exerce l’éducation fonctionnelle dans son cabinet depuis une dizaine d’années.
  • En collaboration avec Daniel Rollet, il a contribué à diffuser le concept d’éducation fonctionnelle et comportementale auprès des orthodontistes et des omnipraticiens.

Mme Marion GIRARD

  • Masseur-kinésithérapeute
  • Successeur de Madame Maryvonne FOURNIER
  • D.E Spécialisée en rééducation oro-maxillo-faciale
  • Diplômée de l’université de Montpellier « techniques de rééducation maxillo-faciale »
  • Présidente de l’association SIKL « Société Internationale de Kinésithérapie Linguale » Exercice exclusif en maxillo-facial – Nice (06)

PROGRAMME du Docteur GIPCH

«Détecter les problèmes fonctionnels et les corriger : une obligation de santé publique »

Qu’est-ce que l’Education Fonctionnelle ?
Pourquoi agir ?
Quand agir ?

La Prévention et l’interception

  • chez l’enfant,
  • chez l’adolescent,
  • chez l’adulte.

Point sur les evidence based et les preuves scientifiques

Comment agir ?

Le Rôle de l’omnipraticien et du spécialiste qualifié

Le diagnostic fonctionnel :

Rôle de la physiologie dans la croissance :

  • Déglutition,
  • phonation,
  • posture,
  • mastication,
  • respiration buccale,
  • tonus musculaire….

 

Avec quoi agir ?

Les outils de traitement :

  • Les Gouttières d’Education Fonctionnelle
  • Le choix des gouttières
  • Présentation de cas traités
  • Les traitements deux phases

L’organisation du cabinet dans la mise en oeuvre de l’Education Fonctionnelle

Le rôle de l’équipe soignante

  • La gestion des patients en EF
  • Les plages de rendez-vous
  • Le contrôle et suivi…

Communication : La prise en charge du patient et des parents

  • Le semestre d’éducation Fonctionnelle
  • La coopération du patient et les moyens mis en oeuvre

De l’Éducation Fonctionnelle à l’Occlusion Fonctionnelle

  • Les incidences des problèmes fonctionnels et de l’intérêt de l’équilibre des fonctions pour l’occlusion
  • La neutralité fonctionnelle
  • Le centrage des condyles
  • Le calage postérieur
  • Le guidage antérieur

Les contraintes et les limites de l’Education Fonctionnelle

Les traitements adultes et la prise en charge fonctionnelle

PROGRAMME de Madame Marion GIRARD

Rééducation en orthodontie des fonctions :

  • Déglutition
  • Respiration

Rééducation

  • des lèvres,
  • des joues,
  • de la posture.

TABLEAU DES APPAREILS PERMETTANT L’EDUCATION FONCTIONNELLE

Tableau des appareils permettant l'éducation fonctionnelle
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