Ils ont pour objectif de corriger les encombrements et l’emboîtement des mâchoires. Les éducateurs fonctionnels ont aussi la capacité de faire baisser les problèmes de récidive. Ils vont apprendre à leurs utilisateurs à correctement : respirer par les voies nasales et positionner la langue.
Suite à un traitement orthodontique un appareil de contention individualisé est apposé pour maintenir le travail réalisé. Il peut être fixe ou amovible. La durée du port est au minimum d’un an. Il est parfois nécessaire de le garder 5 ans, 10 ans ou toute la vie.
En orthodontie, les patients qui présentent des troubles de l’ATM sont nombreux. C’est donc une problématique récurrente qui concerne un très grand nombre de patients principalement à un âge précoce.
La relation classe I correspond à une relation normale entre les 2 mâchoires. Il n’y a pas de décalage antéropostérieur. Les traitements orthodontiques de la classe I nous apportent plusieurs points pertinents, dans certains cas.
Nous avons déjà évoqué les soins en orthodontie qu’il faut prodiguer aux enfants et aux adolescents. Nous allons aujourd’hui vous présenter les 3 grandes catégories de malocclusions lié à la position des dents.
Porter un appareil dentaire fait souvent référence aux adolescents. Cependant nous avons déjà expliqué que l’orthodontie peut commencer bien plus tôt, dans l’enfance, et s’étaler durant notre vie en fonction des besoins.
La classification en orthodontie est utilisée par les orthodontistes. Depuis les débuts de son application, elle a été complétée par d’autres moyens de diagnostic. La classe II montre les dents du bas plus décalées en arrière, c’est à dire d’une cuspide complète.
Les mainteneurs d’espace sont indiqués quand il devient nécessaire de gérer ou maintenir un espace lors d’un traitement en orthodontie. Ils peuvent aussi avoir leur intérêt en cas de prévention.
Les pathologies concernées sont nombreuses mais localisées précisément sur la cavité buccale et le visage. Elles regroupent les différentes lésions de la sphère maxillo-faciale ou oro-faciale. La rééducation Maxillo-faciale est nécessaire lorsque les actions de boire, manger, parler ou respirer sont compliquées.
